一块方方正正的铁板上，摆满了方方正正的泥活字,只需要刷上药水,便可将铁板上的字印在纸上。╔ ╗
“这就是元澈说的活字印书？”陆止饶有兴趣的问,这几天常山不在家，陆止就回家住了几天。
“是的。”陆希翻看着工匠送上的成品,端正的黑字一排排整齐的印着，排版不及雕版那么精美，没雕版印刷那般可以配上流畅精美的图案,但至少可以印出书，成本还比雕版便宜许多。
“你们怎么想出来的？”陆止问。
“我那次翻史书，正巧看到始皇在陶量器上用木戳印四十字的诏书，就突然想到了，如果类似的戳印,会不会印书比木板雕刻更方便些，想到后我和耶耶提了下，耶耶觉得可行，就让工匠去研究了。以后家中给弟子印的一袭描红簿，就能用这个了。”陆希说，这个原因她早就想好了，这么多年书不是白读的，活字印刷早在先秦时期就有雏形了，还不时有使用记载，只是一直没人系统的研究过。
“的确不错。”陆止赞许的点点头，招来工匠，详细的询问了活字印刷的流程，听完之后，再想起家里前段时间弄出来的竹纸，陆止神色反而一改之前的轻松，神情略显凝重，“皎皎，工匠是研究出来了，你耶耶有和你说过，准备怎么用吗？”
“耶耶说，如果真能弄出来，就先呈给陛下，尤其是竹纸，质量比现在的纸还要好上几分，大家一定都会喜欢的。”陆希说。
陆止听陆希这么一说，微蹙的眉头这才松开，颔首笑道：“这倒是，我前段时间用你送来的那些纸，的确吸墨比寻常要好一些。╔ ╗”
陆希听阿姑这么说，就知道她的顾虑了，她笑了笑。在想起活字印刷好处的兴奋劲过去后，陆希就彻底的冷静了下来，竹纸、活字印刷相结合，代表什么？教育成本降低。从好的方面想，这样国家就大办学堂、广兴教育，中国古代为什么能那么辉煌，就是因为地大物博、人才辈出。万般皆下品，惟有读书高！这是几千年来刻在骨子里的，当初陆希就是想到了这个前景，才会兴奋的去找耶耶，要研究出活字印刷。
可第二天一觉醒来，陆希就感觉到了不妥，这些天她从头到尾反复想了好几遍，越想越心惊，现在绝对不是可以推行普及教育的时候。虽然她所在的时代，和前世中国的历史有所不同，可截止到汉朝的历史是几乎一致的，只是汉末帝死法不同，也没有曹氏篡位。可朝代不同，历史发展的情况却和前世差不多，同样也出现了士族，甚至现在还出现了科举制度的雏形。都说科举制度是打压士族的利器，可实际上科举产生对士族毁灭的作用，远远比不上孙恩、侯景，以及五代十国时期军阀的屠刀作用大。
对占据社会绝大部分资源的士族来说，科举还多给了他们一条出人头地的机会，他们甚至能比寒门适应的更好，科举最大的好处是让寒门有了出头的机会。而竹纸和活字印刷如果两者真推行开，同如今推行的科举制度有异曲同工之处，或许可能会比科举制度效果还要大很多，反对的绝对不会仅仅只限于世族。毕竟还有这么大一块蛋糕，在蛋糕没有变得更大之前，没有任何人愿意再多一个人来和自己分享这块美味。阿姑只了解了大概，就能看出里面问题所在，更别说那些在官场上混了多少年的老狐狸了。
想想自己家，不过是借家奴打压故吏，改变了一些家规，这还是在祖母、耶耶已经把蛋糕做大的基础上改动，还遇上了这么多麻烦、那么多人反对。幸好成效还不错。╔ ╗别的不说，目前为止，耶耶至少已经把前几代铺得太大的摊子给收拾好了，哪怕有一天陆家人全部从官场退下，光靠祖产，也足够维持陆氏族人生活学习了。家事改动都那么困难，那真用在政治上呢？陆希不会故意去想人性丑陋的一面，可她从来不会轻视那一面。
同时陆希也不认为现在是推广普及教育的好时机，陆希认为的普及教育和时下人所想的推广教育是完全不同的。大宋自先帝起，就大力推行教育，如今更有“学校如林，庠序盈门*”的局面，但即便如此，能读书的人家起码都要是吃喝不愁的宽裕人家，和真正的贫民完全不相干。陆希曾想过，如果把教育成本降低，让贫民都有机会读书，比如说她让家里有条件的工匠读书，就是存了一线希望，将来或许他们能想出更多的发明。
可转念一想，就觉得自己异想天开了。那么多人读书，要花费多少资源？国家出得起吗？欧洲中世纪仅有教会人员和极少数贵族认字，仅仅是因为教会的压迫统治一方面原因吗？都说教育强国，科技推进国家发展，可同样教育的推广，需要强大物质条件为基础。想想世界各国推广大众普及教育的时间？现在这个社会有那么多物质基础来搞这种大众化教育吗？
培养出那么多人才，有那么多职位可以安排这些人才吗？大宋录取进士多，就让冗官成为动摇统治根基的大问题。当然推广普及教育，并不一定要读书的人全部做官，也可以做高级技工。可人的思想，如果真可以控制就好了，士农工商，这思想谁能轻易改变？现代也不是所有人都肯去工厂当技工的。想想现代社会反复提及的教育资源浪费、人才浪费和紧缺问题，换在这个时代呢？
陆希光就幻想了下，就不寒而栗，而且她所了解的都是后世学到的知识，和现在这个历史环境截然相反，任何科学技术、制度措施，离开了适合的土壤都会枯萎。╔ ╗更别说将先进的科技贸然传播到古代，这本身就是对现有科技文化的摧残，拔苗助长只会把秧苗彻底枯萎。
就算回到中国历史，活字印刷自宋朝发明后，也一直没被朝廷重视过，甚至毕昇死后技艺都失传了。若不是《梦溪笔谈》里还记录了一笔，后世根本不知道还有这项技术。导致明清时代，有人想钻研活字印刷术，还要从头开始研究。朝廷没有重视活字印刷的原因，并不仅仅只不想分蛋糕那么简单，可至少现在不是推行的好时机。
所以陆希压根没想过要推广这两样技术，她只想凭借改进竹纸和活字印刷，让陆家在文学界的名声更上一层楼，顺便留下一笔详细的记载，若是将来某个时间段有条件了，自然会有人想到去推广的。也省得那时候，人家想用了，还需要从头开始琢磨。
陆止听侄女这么一说才放心，既然知道分寸就好，听了侄女的打算，陆止一笑，“能想到用竹造纸，也算是一件福泽后代的好事了，也是一件风雅事。”
“是啊。”说不定以后历史上提及竹纸的时候，会有人写：“竹纸，又称‘陆纸’……”陆希yy着。
不得不说，陆姑娘想的很远……
“姑娘。”春暄进来禀道，“高少君派人从益州送了些礼物过来。”
“你先去收拾好，过会把礼单给我看。”陆希随口道。
“姑娘，高少君还派人送了一个小动物过来。”春暄语气中有着难以掩饰的惊讶，“那只小动物浑身就黑白两色，毛茸茸的，可爱极了，看着像熊，又像猫。╔ ╗”
“黑白两色，看着像熊，又像猫。”陆希听着春暄的话，额头顿时冒出冷汗，不会吧！她只是和高严随口扯了一句而已，他不会当真了吧！陆希站了起来，往外走去。即使心里有准备了，可真正看到侍卫们将一个铁笼子抬上来，铁笼中那憨态可掬、黑白分明的小滚滚的时候，陆希生平第一次在外人面前失声惊叫，“你们怎么带了它回来！”陆希欲哭无泪，谁能养国宝啊！
高家的侍卫面面相觑，话说为了找这小东西，他们可费了不少心思，跟着当地人找了好久，才找到这么一只适中的，太小的怕养不活，太大的又不好玩。原以为郎君这么上心，是大娘子喜欢的小动物，可现在看来，似乎不是。
“这是食铁兽？”陆止好奇的声音传来，“这么小的食铁兽可没见过，它不是食铁吗？怎么还关在铁笼子里。”原来陆止跟出来看热闹了。
“观主，这食铁兽不食铁，只吃竹子。”陆家的侍卫连忙说道。
“哦？这么好养？只吃竹子？”陆止对陆希笑道，“皎皎——”
“哪里好养了！它是吃竹子，可只吃益州独有的高山竹，我们这边的竹子它可不吃！”陆希头疼的说道，国宝还是这么好养，还是国宝吗？陆希见那笼子里恹耷耷的滚滚，心疼的上前就要伸手摸它，“怎么不动呢？是不是生病了？”
侍卫忙上前拦着她道：“大娘子，这小兽野性难驯，会攻击人。”看来陆大娘子似乎还能喜欢这只小东西？难养？众人面面相觑，他们怎么不觉得？不就是多塞点竹子吗？不过这小东西看着小，还挺能吃的，一天到晚就没见它嘴停过。╔ ╗
“先喂点竹笋、鲜果和鲜肉给它，它日常食用的那些竹子，你们带来了吗？”陆希问。
“带来了，但是路上都吃的差不多了。”侍卫们说，“我们再派人去益州运回来。”
“不用了。”陆希对长伯说道：“长伯，这只小食铁兽，现在家里养上几天，等精神恢复些，就送回抓它的地方。”
“大娘子不留下来养吗？”长伯奇怪的问。
“这里不好养的。”陆希摇摇头，“难道一直让人去益州运竹子不成？劳民伤财。”这不是小狗小鸟，随便在哪里都有吃的。
“大娘子不是说它还吃蔬菜瓜果吗？”长伯说，“家里又不缺这些东西。”
“它是吃竹子的，就跟我们平时要吃饭一样，没东西吃的时候可以啃树皮吃草根，但能吃一辈子吗？”陆希说，要说国宝吃什么，她也不清楚，谁都知道熊猫是要吃竹子的，不吃竹子的熊猫还是熊猫吗？
“这……”
陆止好奇的问：“皎皎，你怎么知道饥人饿肚子的时候，会啃树皮、吃草根呢？”她不认为自己从小娇养在深闺的侄女会见过饥人。
这有什么稀罕，三岁小孩子都知道的吧？陆希目光眷恋的扫过那胖嘟嘟的小东西后，再三嘱咐下人要精心照顾它，每天给它吃的食物，起码要有它身体的一半还多后，就再也不看那小东西一眼了，不然她怕自己会忍不住留下它。
“若是你真喜欢这只小东西，就留下吧，家里又不是养不起。”陆止见侄女是真喜欢这只小东西，就劝了一声。
“喜欢又不一定要养。”陆希摇了摇头，如果她这会住在四川，高严送了这么一只可爱的小东西过来，她一定会养的，但她在建康，养上这么一只代价太大了，哪怕陆家完全养得起，她也不会养，没必要。
“真是一点都不像孩子。”陆止抬手摸了摸侄女的脑袋，半真半假的抱怨着，不过看侄女能这么懂事，她还是很欣慰的。
“阿姑，天气都暖和了，你怎么不出去了？”陆希问着陆止，平时这会她都已经带上她的侍卫出游去了。
“能去的地方都去过了，还能有什么好玩的？”陆止懒洋洋的说。
陆希眼珠一转，知道阿姑是不放心自己，平时她常年不在家，是因为有耶耶在家，耶耶走了，她就留下来了，她笑着揽住陆止的手，“要不我们去我的芦苇荡住几天？这会芦苇应该全绿了，我们顺便去震泽泛舟玩。”
陆止听得颇有些心动，刚想答应，突然一阵杂乱声响起，还不得春暄派人去查看，就见一个七八岁的小童连滚带爬的窜了进来，口中还喊着，“祖姑姑、九姑姑”，进来的时候还绊了一跤，骨碌碌滚到了铁笼前，一抬头正巧对上一双黑白分明的大眼。小童傻愣愣的同那大眼对视了半天，还是笼子里的熊猫嫌无趣，胖身体一扭，用圆润的臀部对准了他。
“扑哧——”陆希忍俊不住，“小十二，怎么了？”这小童是六叔祖那一房的，六叔祖的父亲同陆希的高祖父是兄弟，只不过一个嫡出、一个庶出，陆家嫡支人丁单薄，两家也算是比较亲近的，陆希在族中排行第九。
“九姑姑，出事了！我祖翁同常山长公主吵起来了！”小童焦急道。
陆止目光疑惑的望向陆希，“你不是说她在宫里吗？”
“我怎么知道她什么时候放出来了。”陆希悻悻的说。
“八叔为什么生气？”陆止问，八叔就是小童的祖父，和六叔是同父同母的亲兄弟。
“常山长公主要拿家里的书，祖翁不让。”小童说。
“书？哪里的书？”陆希问。
“就是五叔祖书房里的书，常山长公主要拿走，祖翁不让，就吵起来了。”小童呐呐的说，五叔祖就是陆琉。
陆止扶额，“八叔真是老当益壮。”吵架？八叔还真有闲心，对陆止来说，常山就是一只不能拍死的苍蝇，不躲远一点，难道还等着它嗡嗡叫得让自己烦躁不成？“我们去看看吧，八叔祖年纪大了，不能太激动。”陆止还有些担心阿弟的书房，不会被这两人拆了吧？
陆希有点不情愿，但还是勉强点了点头。她倒不怎么担心耶耶的书房，因为耶耶走后，那书房里就只剩几本摆设用的书，就算拆了，重建也不费心。
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汉平帝元年，开始建立了地方学制度。按制度规定，郡曰学，县道邑侯国曰校，乡曰庠，聚曰序。学校名称由此而来。东汉出现了“学校如林，庠序盈门”的局面。
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