第九十一章你也捏我好了
过了七月中旬, 肖泷都能毫不费力地做仰卧起坐了, 他-妈竟然还让他在家里躺着！（只不过被茶几砸了一下，又不是真废了，有必要么？）
虽然这半个月睡得很舒服, 读书的时候想睡的懒觉都睡了回来，但是光睡懒觉和一早被喂了猪骨汤、猪蹄汤、猪肉汤再去躺着是有本质区别的！
肖泷捏捏自己臀部和腹部的肥肉, 明显感觉皮肉都厚了一圈，他纠结地看着镜子里的自己, 原本尖下巴的秀气脸孔, 都快吃成“顾淳”了！
再这样下去，自己绝对会变成一头猪……
平时的运动无非是在家人的陪同下，到小区里散散步, 或者一起去超市, 还不给车推，拎个小袋子爸妈都会紧张得不得了。
肖泷在家憋得慌, 争取了许久才获得一次独自外出权, 为期一天，为此他兴奋得一夜没睡着（平时睡太多）。
给□□发短信约在学校见面，顺便去参加缺席数次的航模队活动。过完这个暑假，肖泷也要和相处一年半的航模队说再见了。
这日一出家门，肖泷就像被放出监狱, 浑身舒畅。他谨慎地做了两个背部动作，俯身、伸直手臂向后弯腰，来回摆了摆, 感觉没啥大碍，便放开手脚跑了起来，再不跑全身骨头都要生锈啦！
只不过没跑一分钟，他就像个大胖子一样大口喘气……
坐公车到学校，□□还没来，手上又没手机联系，肖泷在宿舍里留了张纸条先去航模室。还不到航模室的活动时间，教室的门却开着，肖泷愣了愣，往里探探脑袋，发现沈老师在。
“沈老师！”他兴奋地打招呼。
沈老师转身见是肖泷，立即皱着眉头迎上来：“身体好了？怎么这么早过来了？”之前肖泷是亲自打电话向沈老师请假的，为此对于肖泷受伤之事的来龙去脉他一清二楚。
“脊背骨裂，至少要卧床静养五十天，你这一个月都不到，怎么就到处跑？”沈老师训斥着，拉着他坐下，一只大手顺着他的脊背轻轻抚摸，“伤在哪儿？”虽表情严厉，但却表现出显而易见地紧张与担心。
肖泷有些感动，“就在腰上面点，嗯……就是那里，已经好了。”为了表现自己没事，他还嘻嘻哈哈地曲着手臂做了两个扩胸，牵动背部时一点痛觉都没有。
沈老师及时制止他，板着脸孔，随手拿了一架纸板飞机，对肖泷道：“看着我，假设这是你。”
肖泷疑惑地看着沈老师手里的飞机，不知道他葫芦里卖什么药，但见沈老师面无表情的，用力折断了一个机翅膀。
肖泷：“。。。”
沈老师说：“这是骨折了，是嘛？”
肖泷脸色诡异。
“折的不是原本的连接处，也不是关节，而是机翼中部，是不是？”见肖泷点头，沈老师拿起边上的手工胶，在折断处细细粘好，然后将断的部分黏在一起。
粘好后的飞机远看没什么不同，毕竟折断处有齿轮状的痕迹，只要相吻合地粘上，过一段时间就没啥大碍了。
沈老师往机翼上吹了吹气，加速胶水粘结的效果，之后用手颠了颠，道：“这是现在的你。”说毕，就一转手腕把飞机掷了出去。
按照比例制作的纸板飞机能在横穿整个航模室，平稳飞行的过程中，只见被折断的那个机翼微微颤动，惯性消失后的飞机禁不住空气阻力开始下落，栽在地上发出“咔哒”的脆响，沈老师坐在椅子上没动，只是安静地看着地面上的纸飞机。
原本看上去粘合完好的机翼，已经在飞机撞击地面的过程中，再次裂开了。飞机一分为二地躺在那里，像是在告诉肖泷，如果他想要像原来那样活蹦乱跳的，一不小心再撞到什么，就能轻易地在同一个地方受伤。
一想到刚开始几天背部的剧痛和麻辣烫，肖泷抖了抖，无语了……
沈老师拍拍肖泷的肩，说：“时间过得越久，凝固越牢，但胶水不是万能的，不要以为它修好了就完全和原来一样了，曾经断裂过的地方会成为它永远的缺陷和弱点，每一次飞，你都会担心它在同一个地方出故障，是么？”
肖泷：“嗯……”
沈老师道：“所以现在要好好养伤，对自己的身体负责点，伤处的骨头是很脆弱的，不要乱折腾，你禁不住第二次的。”
肖泷忙不迭地点头，不敢再得意忘形。
航模队的活动下午才开始，趁上午没人，沈老师一对一辅导肖泷，给他讲一些电动飞机的制作方法和原理，并让他亲手实践组装过程。
肖泷提出要给□□做一架飞机的想法，沈老师听了很感兴趣，不过两个孩子都要高三了，还是劝他们先把注意力集中在学习上比较好。
“等补课开始，你就把航模收起来，好好学习，等上了大学也可以做。”
肖泷摆弄着遥控机的电路，说：“嗯，上学期期末考试我也没考，不知道自己水平怎么样了，闲了一个多月，我都慌死了。”
沈老师说：“不急，养好身体慢慢来，高三主要还是心态，心态好了，什么都不是问题。”
肖泷忽想起沈老师当年也是华海的学生，不由八卦道：“老师，你高三那年是怎么样的啊？”
沈老师笑了笑，说：“快二十年了吧，我高考那年是不太记得了。”
肖泷：“咦？那么久啦！沈老师你几岁了？有那么大么？”
“有啊，”沈老师笑道，“老师34岁了。”
肖泷掰着手指算：“资料手册上，航模队在华海有15年历史，你毕业就回华海的话，19岁就大学毕业啦？”
哇哦！现在的孩子一般都要18岁才考大学，沈老师居然19岁就大学毕业了！
“我们那时候学制短，小学都是跳级读的，我上高中的时候才13岁，15岁就参加高考了，”沈老师解释完，又道，“那时候考试的人也不多，很容易就能考上大学。”
的确是，看报纸都说近几年高考人数是全国最高的，因为人口爆炸，轮到肖泷这一代的时候，恰好是同龄人最多的时候。
“高三怎么样忘了，倒是毕业后的事情印象挺深，我是在首都的x工程院念物理，当年大学生还是很吃香的，毕业后都会由学校安排去向，我在一个国家单位做了半年，觉得没什么意思，就回华海来了。”
（事后肖泷查了x工程院，发现那所院校在9x年的时候就合并到京航大去了……老天哪，当年的x工程院毕业生留在大学教书都够了，沈老师竟然回华海来，这也太大材小用了！）
“那时候进来的同行都是小师范毕业的，见了我都很恭敬……”沈老师像是想到了什么有趣的事情，眉开眼笑，“有几个还比我大，见了我都叫前辈，呵呵呵……”
肖泷看沈老师的外表一点都不显老，甚至比同龄老师年轻，不少跟他年纪差不多大的男老师现在都秃头了呢！不过沈老师的气质沉稳，尤其是做事时专注的眼神很能让人折服，更别说他待人温和有礼，说话让人如沐春风，这些加起来，就足够让人钦佩了……
肖泷问：“那袁老师呢？他是硕士毕业来的，怎么也到华海来了？”
沈老师的手一顿，道：“他啊，他以前是我的学生。”没错，资料册子上写了，袁老师原本也是航模队的，“我20岁回华海创立航模队，21岁遇上袁宸睿……” 袁宸睿是袁老师的名字。
教室里空调安静地输送着冷气，窗外知了声不断，在这样一个宁静悠闲的环境里，一个小小的引子，就让沈老师想起了很多以前的事情。
肖泷的话题是一把钥匙，打开了一个秘密的盒子，里面有尘封多年的、泛了黄的旧记忆，美好而温暖。
“他是个很聪明的孩子……”沈老师不但手上的动作慢了，语调也慢了下来，“我来华海的时候，带三个班的物理课，他是我带的所有学生里最聪明的一个，每一次物理考试，他都能考满分。”
好强！肖泷开始默默地崇拜袁老师了。（不是最高你也会崇拜他的好不好）
“那孩子很好学，却也很调皮，”沈老师勾起嘴角，“他时不时往我办公室跑，问一些稀奇古怪的问题，有时候是他明明懂，却装不知道，让我教他。有一次不知他从哪里弄来了一些大学物理教材里的题，来问我怎么做……”
肖泷：真难想象那个严肃的袁老师会做这种幼稚的事情……
“我大学四年学的就是这个，那种题目当然难不住我。”沈老师说着，想起自己轻而易举地解了那些题目后，袁宸睿稚嫩地脸上所现出来的惊讶、憧憬，与爱慕之情……
哎，现在都没有小时候那么可爱了。
“后来，他就来我的航模教室，我也是从零开始教他航模，像我教你一样。”沈老师笑看着肖泷。
肖泷脱口而出问：“那我厉害还是袁老师厉害啊？”说完才觉得自己好像太骄傲了，尽管沈老师经常夸他进步快有天赋，但是比起京航大硕士的袁老师应该还是差了很多吧！
沈老师看着肖泷涨红的脸，忍俊不禁道：“都很厉害啊，你也很聪明。”
“喔。。。”还好沈老师没说什么打击他的话，沈老师实在是太好了，沈老师的儿子肯定很幸福吧！……
“沈老师你教袁老师的时候，还很年轻吧？”那个时候，袁老师看沈老师肯定不会把他当成爸爸来看的，应该像是大哥哥那种，肖泷想。
沈老师说：“嗯，我那时21岁吧，他才16岁。”
“才差5岁哦。”肖泷道。
那袁老师现在才29岁……啊！？那个看上去三十几岁的中年大叔竟然才29岁！！濉！！
肖泷审视沈老师，看他的五官其实还是挺平淡无奇的，就是笑起来的时候，整个人会绽放出一种暖暖的感觉。对比一丝不苟的袁老师，再联系沈老师口中“调皮“的“小袁老师”，怎么想怎么觉得有种违和感。
不过现在袁老师学历都比沈老师高了，应该不会做那种幼稚的事情了……
两个人正聊着，教室门轻响，□□来了。
□□走进教室和沈老师打了声招呼，接着站在空调前，张开手让冷风吹自己的脸：“外头好热。”
有外人在，肖泷也不好意思直接扑上去，见他被汗浸湿的背部体恤，问道：“你跑上来的啊？”
□□“嗯”了一声，道：“从宿舍跑过来，再跑上来。”
肖泷：“。。。”宿舍到信息楼大概有一千多米，烈日炎炎下至少要跑五分钟，难怪一到就吹冷风。
沈老师给□□搅了块湿毛巾，说：“擦擦汗，别一下子吹着。”
“嗯，谢谢老师。”□□擦了一把汗，才靠近肖泷。
少年的脸上还有点因为暴晒而泛红，发梢也有些微湿，□□上上下下打量了肖泷一番，下结论道：“你胖了。”
肖泷：“……”
□□粲然一笑，把肖泷话噎回肚子里，他用毛巾擦了擦手，就过来抬肖泷的下巴，轻易捏出一层肉，□□笑道：“下巴都双层了啊，你没少吃猪皮吧。”
肖泷甩开□□的手，作咬人状。
□□说：“小胖狗。”
肖泷正想反驳，□□忽然凑过来，伸手摸他的背：“好了吧？”
年轻的身体散发着夏季独有的汗水味，并不让人讨厌，肖泷甚至还有一刹那晕眩，他把□□推得离自己远了点，说：“好是好了，但还没好透。”
沈老师在一边补充道：“半年内最好别做剧烈运动，尤其是涉及腰部背部的，落了伤以后有的你们（？）愁。”（……）
肖泷没听出什么，倒是□□似懂非懂地眯起了眼睛，过了半分钟，他恍然大悟地瞄向沈老师，沈老师背对着他们，在教室的另外一边收拾什么。
□□胆子大了些，抓着肖泷的手，小声问：“想我没？”
肖泷也做出了同样的动作——偷看沈老师。见老师没关注他们，便咬着□□的耳朵说：“想，你呢？”
□□环住肖泷的腰，捏了两下，眼睛晶亮：“想你。”
肖泷心脏麻麻的，这种在老师背后“偷情”的感觉使他全身都很敏感，腰上被捏的两下让他差点忍不住叫出来。
他抓住□□的手腕，用眼神示意他别乱来。□□却反而把他的手拉过来放在自己腰上，说：“你也捏我好了。”