音乐教室传来五音不全的合唱声音。听起来不像是唱歌，而是扯着嗓子嘶吼。音乐老师是去年从音乐大学毕业的鹅蛋脸美女，个性温柔婉约。由于年纪相近的关系，阿忍经常被拿来和她比较。
七咿里咿花啊儿开嗳了啦啦啦
“唱得真难听。”
阿忍想起之前有人说，学生会越来越像班导师这句话。虽然不知道班上学生的五音不全是不是受自己的影响，但那个美女老师必定认为六年五班的音乐成绩不佳，和阿忍有很大的关系。而且，阿忍在教师旅行的卡拉OK大赛中留下的污点，让她无法否认这件事。
“不行，我不想听。”
阿忍关上教室的门，专心看着手上的作文。这是今天第一节课时要求学生写的作文，题目是“朋友”。
“田中很奸诈，我原本以为他很会打电动，没想到他去买了游戏的书，学会了书上的秘技后，才去其他同学家玩，假装自己很厉害。”
是原田写的。阿忍并没有要求学生只能写朋友的优点，所以原田在这张四百字的稿纸上，写满了其他同学的坏话。
小学生的作文很有意思，他们经常会若无其事地写一些大人根本想像不到的事。敏锐的真性情和观察力是小孩子最大的武器。
看了几篇之后，阿忍的目光突然停了下来。因为这篇由太田美和写的作文题目吸引了她的注意，作文题目是“章鱼烧的回忆”。
“前天，福岛同学的父亲去世了。”文章开门见山地写了这句话，然后，根据自己的经验，表达了她对这起事件的看法。美和的父亲也在多年前车祸身亡。
“我曾经在去年见过福岛同学的父亲一次。那时候，福岛同学的父亲摆了一个章鱼烧的摊位，我去那个摊位买章鱼烧。福岛同学也在那里帮忙。”
是喔，原来福岛的父亲曾经摆过章鱼烧的摊位──阿忍暗自想道，用手摸了摸肚子。她肚子饿了。
“福岛同学的爸爸把小货车后面改装成摊位，把车停在学校和神社的夹缝中卖章鱼烧。我去买的时候，福岛同学故意把头转到一旁不理我。我对他说，没甚么好丢脸的，他说，不要你管。”
阿忍用红笔在作文最后写着“写得很好，以后也要继续和他当好朋友。”